Topic : Giải bài toán Hình GT KG bằng kỹ thuật tham số hóa. - Trang 6

TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

giải toán online, giải bài toán, giải toán, cách giải bài toán, giải toán 10, đáp án môn toán, đề thi thử môn toán, luyen thi toan, tài liệu ôn thi đại học, boi duong hoc sinh gioi, boi duong hsg, de thi vao lop 10, toán lớp 10, toán lớp 11, toán lớp 12TRANG CHỦ giải toán online, giải bài toán, giải toán, cách giải bài toán, giải toán 10, đáp án môn toán, đề thi thử môn toán, luyen thi toan, tài liệu ôn thi đại học, boi duong hoc sinh gioi, boi duong hsg, de thi vao lop 10, toán lớp 10, toán lớp 11, toán lớp 12TTLT THANH LONG giải toán online, giải bài toán, giải toán, cách giải bài toán, giải toán 10, đáp án môn toán, đề thi thử môn toán, luyen thi toan, tài liệu ôn thi đại học, boi duong hoc sinh gioi, boi duong hsg, de thi vao lop 10, toán lớp 10, toán lớp 11, toán lớp 12TÀI LIỆU TOÁN THPT giải toán online, giải bài toán, giải toán, cách giải bài toán, giải toán 10, đáp án môn toán, đề thi thử môn toán, luyen thi toan, tài liệu ôn thi đại học, boi duong hoc sinh gioi, boi duong hsg, de thi vao lop 10, toán lớp 10, toán lớp 11, toán lớp 12 ĐỀ THI THPT QUỐC GIA giải toán online, giải bài toán, giải toán, cách giải bài toán, giải toán 10, đáp án môn toán, đề thi thử môn toán, luyen thi toan, tài liệu ôn thi đại học, boi duong hoc sinh gioi, boi duong hsg, de thi vao lop 10, toán lớp 10, toán lớp 11, toán lớp 12 Upload giải toán online, giải bài toán, giải toán, cách giải bài toán, giải toán 10, đáp án môn toán, đề thi thử môn toán, luyen thi toan, tài liệu ôn thi đại học, boi duong hoc sinh gioi, boi duong hsg, de thi vao lop 10, toán lớp 10, toán lớp 11, toán lớp 12ĐĂNG KÍ THÀNH VIÊN
 
giải toán online, giải bài toán, giải toán, cách giải bài toán, giải toán 10, đáp án môn toán, đề thi thử môn toán, luyen thi toan, tài liệu ôn thi đại học, boi duong hoc sinh gioi, boi duong hsg, de thi vao lop 10, toán lớp 10, toán lớp 11, toán lớp 12   TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG giai toan, de thi trac nghiem, tai lieu mon toan, de thi thpt quoc gia, luyen thi dai hoc, hoc sinh gioi mon toan GIẢI BÀI TẬP TOÁN ONLINE giai toan, de thi trac nghiem, tai lieu mon toan, de thi thpt quoc gia, luyen thi dai hoc, hoc sinh gioi mon toan Giải toán Hình học giai toan, de thi trac nghiem, tai lieu mon toan, de thi thpt quoc gia, luyen thi dai hoc, hoc sinh gioi mon toan Giải toán Hình giải tích Oxyz


 
Công cụ bài viết Tìm trong chủ đề này Kiểu hiển thị
  #21  
Cũ 19-12-2012, 22:33
Avatar của Phạm Kim Chung
Phạm Kim Chung Phạm Kim Chung đang ẩn
Sáng lập: K2pi -Toán THPT
Đến từ: Nghệ An
Nghề nghiệp: GV THPT
 
Cấp bậc: 34 [♥ Bé-Yêu ♥♥ Bé-Yêu ♥♥ Bé-Yêu ♥]
Hoạt động: 83 / 839
Điểm: 560 / 16905
Kinh nghiệm: 56%

Thành viên thứ: 1
 
Tham gia ngày: Dec 2011
Bài gửi: 1.682
Đã cảm ơn : 1.871
Được cảm ơn 6.151 lần trong 1.215 bài viết

Mặc định

Nguyên văn bởi tieumai03 Xem bài viết
Cách làm của thầy Chung khá hay, tuy nhiên xếp bài này vào PP tham số hóa thì không được tự nhiên lắm.

Dạng toán này khá phổ biến, tuy nhiên cứ các thầy post bài và giải với nhau cũng làm người post và người giải mất hứng.
Em nghĩ cách gọi thế này cũng là tham số hóa chứ ạ !
Và lời giải này cũng được xem là một trong những dạng toán điển hình của bài toán thi ĐH những năm gần đây.
Ví dụ : Cho hai điểm $A(2;0;1), B(0;-2;3)$ và mặt phẳng $(P) : 2x-y-z+4=0$. Tìm tọa độ điểm $M \in (P) $ sao cho $MA=MB=3$ (Theo Khối A - 2011)

+) Còn vấn đề người giải toán, nếu đã lập topic nghĩa là ý định sẽ làm một chuyên đề để dạy đó anh. Có phương pháp hẳn hoi, có quy trình giải toán...Có suy luận logic..

+) Vấn đề về viết phương pháp, em đau đầu vì ..


Never study to be successful, study for self efficiency. Don’t run behind success. Follow behind excellence, success will come all way behind you.


Báo cáo bài viết xấu Trả lời với trích dẫn
  #22  
Cũ 19-12-2012, 23:08
Avatar của Lưỡi Cưa
Lưỡi Cưa Lưỡi Cưa đang ẩn
Cộng Tác Viên
Đến từ: Thanh Chương
Nghề nghiệp: Giáo viên
 
Cấp bậc: 24 [♥ Bé-Yêu ♥]
Hoạt động: 0 / 584
Điểm: 241 / 10079
Kinh nghiệm: 37%

Thành viên thứ: 1972
 
Tham gia ngày: Dec 2012
Bài gửi: 723
Đã cảm ơn : 1.352
Được cảm ơn 1.145 lần trong 465 bài viết

Mặc định

Nguyên văn bởi Phạm Kim Chung Xem bài viết
Em nghĩ cách gọi thế này cũng là tham số hóa chứ ạ !
Và lời giải này cũng được xem là một trong những dạng toán điển hình của bài toán thi ĐH những năm gần đây.
Ví dụ : Cho hai điểm $A(2;0;1), B(0;-2;3)$ và mặt phẳng $(P) : 2x-y-z+4=0$. Tìm tọa độ điểm $M \in (P) $ sao cho $MA=MB=3$ (Theo Khối A - 2011)

+) Còn vấn đề người giải toán, nếu đã lập topic nghĩa là ý định sẽ làm một chuyên đề để dạy đó anh. Có phương pháp hẳn hoi, có quy trình giải toán...Có suy luận logic..

+) Vấn đề về viết phương pháp, em đau đầu vì ..
Em nghĩ có thể chia theo điểm thuộc đường thẳng, mặt phẳng và mặt cầu thỏa mãn các tính chất nào đó. Chỉ cần những bài toán điển hình thôi, không cần nhiều bài lắm. May ra thì dạy thêm khoảng 5b cho loại này. Hà hà.


Đừng ngại học hỏi
Bạn sẽ giỏi!


Báo cáo bài viết xấu Trả lời với trích dẫn
  #23  
Cũ 19-12-2012, 23:12
Avatar của Phạm Kim Chung
Phạm Kim Chung Phạm Kim Chung đang ẩn
Sáng lập: K2pi -Toán THPT
Đến từ: Nghệ An
Nghề nghiệp: GV THPT
 
Cấp bậc: 34 [♥ Bé-Yêu ♥♥ Bé-Yêu ♥♥ Bé-Yêu ♥]
Hoạt động: 83 / 839
Điểm: 560 / 16905
Kinh nghiệm: 56%

Thành viên thứ: 1
 
Tham gia ngày: Dec 2011
Bài gửi: 1.682
Đã cảm ơn : 1.871
Được cảm ơn 6.151 lần trong 1.215 bài viết

Mặc định

Nguyên văn bởi Lưỡi Cưa Xem bài viết
Em nghĩ có thể chia theo điểm thuộc đường thẳng, mặt phẳng và mặt cầu thỏa mãn các tính chất nào đó. Chỉ cần những bài toán điển hình thôi, không cần nhiều bài lắm. May ra thì dạy thêm khoảng 5b cho loại này. Hà hà.
Chính xác là vậy đó em.
Quan trọng là chúng ta cần một lượng bài tập, để lên lớp đỡ phải nghĩ rồi chế sai đề


Never study to be successful, study for self efficiency. Don’t run behind success. Follow behind excellence, success will come all way behind you.


Báo cáo bài viết xấu Trả lời với trích dẫn
  #24  
Cũ 19-12-2012, 23:22
Avatar của hungchng
hungchng hungchng đang ẩn
Hỗ trợ LaTex
 
Cấp bậc: 27 [♥ Bé-Yêu ♥♥ Bé-Yêu ♥♥ Bé-Yêu ♥]
Hoạt động: 0 / 660
Điểm: 317 / 11790
Kinh nghiệm: 42%

Thành viên thứ: 799
 
Tham gia ngày: Oct 2012
Bài gửi: 952
Đã cảm ơn : 28
Được cảm ơn 2.676 lần trong 699 bài viết

Mặc định

Nguyên văn bởi Phạm Kim Chung Xem bài viết
Chính xác là vậy đó em.
Quan trọng là chúng ta cần một lượng bài tập, để lên lớp đỡ phải nghĩ rồi chế sai đề
Giáo viên nào lên lớp cũng có suy nghĩ như em thì lớp học sẽ không có giờ dạy vô bổ.



Báo cáo bài viết xấu Trả lời với trích dẫn
Trả lờiG?i Ð? Tài M?i Thích và chia sẻ bài viết này:


Đang xem bài viết : 1 (0 thành viên và 1 khách)
 


Từ khóa
7, bài, bằng, giải, gt, hình, hóa, kỹ, kg, số, tham, thuật, toán, topic
Công cụ bài viết Tìm trong chủ đề này
Tìm trong chủ đề này:

Tìm chi tiết
Kiểu hiển thị

Quyền viết bài
Bạn không thể gửi chủ đề mới
Bạn không thể gửi trả lời
Bạn không thể gửi file đính kèm
Bạn không thể sửa bài viết của mình

BB code đang Mở
Mặt cười đang Mở
[IMG] đang Mở
HTML đang Tắt


Copyright ©2011 - 2018 K2pi.Net.Vn

Liên hệ  ||  K2PI.NET.VN  ||   Lưu Trữ  ||   Lên trên